الأربعاء، 28 أكتوبر 2009
الأحد، 11 أكتوبر 2009
الشيخ امام : سايس حصانك + أنا أتوب؟ + حلّوا المراكب
كلمات اغنية سايس حصانك غناء الشيخ امام عيسى
تأليف الشاعر نجيب شهاب الدين
سايس حصانك على القنا وتعالى
تلجى الجليلة مبخرة وملانا
الصدر مرمر والنهود عريانة
مديت ايدى على النهود اتفرج
نطرت دراعى يادراعى يااااااااااااااانا
سايس حصانك بعد غيبة طويلة
يا عاوج الطربوش مع الارجيلة
العمر طول و السعادة قليلة
قولتلها و الله اللي رماكي رماني
نطرت دراعي يا دراعي يانا
نطرت دراعي وانا من الاول
عاشق وعشقي للجميلة طوّل
وازاي اتوب عن الغرام واتحول
يا ابو رمش جابنا للهوا ودانا
بحلم وحلمي قد ما انتي تريدي
بحلم وحلمي وانتي ايدك في ايدي
بحلم بيومنا وانتي ايدك في ايدي
قد الحلال قد القمر ويزيدي
قد الهموم اللي تبات شغلانة
نترت دراعي يا دراعي يانا
*أنا اتوب؟
أنا اتوب عن حبك أنا ؟
أنا لي ف بعدك هنا ؟
دنا بترجاك
الله يجازيك
يا شاغلني معاك
وشاغلني عليك
وان غبت سنه
أنا برضه أنا
لا اقدر أنساك
ولا لي غنا
ولا اتوب
عن حبك أنا
زي ما يحلالك
زي هواك
سهرني عليك
سهرني معاك
دنا عمري ما اخاف من هجرك يوم
ولا قلبي بيفرح ونا وياك
وان كان أمل العشاق القرب
وأنا أملي ف حبك
هو الحب
وان غبت سنه
أنا برضه أنا
لا اقدر أنساك
ولا لي غنا
ولا اتوب عن حبك انا
أنا لا اتمنيت
ولا قلت يا ريت
ولا بعدك عني
جعلني سليت
دنا كل منايا أدوق اللوم
ويقولوا علي الناس
حبيت
وان كان أمل العشاق القرب
وأنا أملي ف حبك
هو الحب
وان غبت سنه
أنا برضه أنا
لا أقدر أنساك
ولا لي غنا
ولا اتوب عن حبك أنا
تخاصمني كتير
نصالحني كتير
كل دا يا حبيبي ما لوش تأثير
توصلني سنين
تهجرني سنين
ما تغيرنيش
دنا حبي كبير
وان كان أمل العشاق القرب
أنا أملي في حبك
هو الحب
وان غبت سنه
أنا برضه أنا
لا اقدر انساك
ولا لي غنا
ولا اتوب
عن حبك أنا
*حلّوا المراكب
عالشطّ واقف بلا مركب وفاتوني
****
ساعتها قلبي شهق .. يشهد عليه الشفق
بيني وبينك بحور الغربة يا داري
يا ناري يا ناري ماتت في البحور ناري
الطير ده مين هَشُّه؟
على الريح بنى عِشُّه؟
يا عود ريحان أخضر والغربة بتحِشُّه
يا عين يا عين صعبان عليّ يا قلب الورد يا صغيَّر
و الله ده كان بدري تتلوّع و تتحيّر
لفّيت أنا لفّيت في الغربة ما خلّيت
بلد تشيلني وبلد ترميني تاني لبلد
عواف عليكي يا نخلة مضلِّلة على الباب
راخية الضفاير وحاضنة الأهل والأحباب
مِسا التماسي يا ناسي
ماتصدّقوش إنّي ناسي
****
يا سهرانيين في القمر .. ليل الغريب ظلْمة
يا عيني يا ليلي ...لا قنديل ولا نجمة
مناديل دي ولّا قلوع ؟ وده بحر ولّا دموع؟
خدوني يا راجعين .. فايتينّي ليه ولمين
****
حَلّوا المراكب مع المغرب وفاتوني
عالشطّ واقف بلا مركب وفاتوني
محمود درويش "عابرون" مع مرافقة صوتية لاصالة نصري
عابرون في كلام عابر، محمود درويش
****
ايها المارون بين الكلمات العابرة
احملوا أسماءكم وانصرفوا
وأسحبوا ساعاتكم من وقتنا ،و أنصرفوا
وخذوا ما شئتم من زرقة البحر و رمل الذاكرة
و خذوا ما شئتم من صور،كي تعرفوا
انكم لن تعرفوا
كيف يبني حجر من ارضنا سقف السماء
ايها المارون بين الكلمات العابرة
منكم السيف - ومنا دمنا
منكم الفولاذ والنار- ومنا لحمنا
منكم دبابة اخرى- ومنا حجر
منكم قنبلة الغاز - ومنا المطر
وعلينا ما عليكم من سماء وهواء
فخذوا حصتكم من دمنا وانصرفوا
وادخلوا حفل عشاء راقص..و انصرفوا
وعلينا ،نحن، ان نحرس ورد الشهداء
و علينا ،نحن، ان نحيا كما نحن نشاء
ايها المارون بين الكلمات العابرة
كالغبار المر مروا اينما شئتم ولكن
لا تمروا بيننا كالحشرات الطائرة
فلنا في ارضنا ما نعمل
و لنا قمح نربيه و نسقيه ندى اجسادنا
و لنا ما ليس يرضيكم هنا
حجر.. او خجل
فخذوا الماضي،اذا شئتم الى سوق التحف
و اعيدوا الهيكل العظمي للهدهد، ان شئتم
على صحن خزف
لنا ما ليس يرضيكم ،لنا المستقبل ولنا في ارضنا ما نعمل
ايها المارون بين الكلمات العابره
كدسوا اوهامكم في حفرة مهجورة ، وانصرفوا
واعيدوا عقرب الوقت الى شرعية العجل المقدس
او الى توقيت موسيقى مسدس
فلنا ما ليس يرضيكم هنا ، فانصرفوا
ولنا ما ليس فيكم : وطن ينزف و شعبا ينزف
وطنا يصلح للنسيان او للذاكرة
ايها المارون بين الكلمات العابرة
آن ان تنصرفوا
وتقيموا اينما شئتم ولكن لا تقيموا بيننا
آن ان تنصرفوا
ولتموتوا اينما شئتم ولكن لا تموتو بيننا
فلنا في ارضنا مانعمل
ولنا الماضي هنا
ولنا صوت الحياة الاول
ولنا الحاضر،والحاضر ، والمستقبل
ولنا الدنيا هنا...و الاخرة
فاخرجوا من ارضنا
من برنا ..من بحرنا
من قمحنا ..من ملحنا ..من جرحنا
من كل شيء،واخرجوا
من مفردات الذاكرة
ايها المارون بين الكلمات العابرة!..
اغنية الى تشي غيفارا
Interprete : NATHALIE CARDONE
Langue : Espagnol
Genre : Engager
Année : 1998
Texte :
Aprendimos a quererte
Desde la historica altura
Donde el sol de tu bravura
Le puso cerca la muerte
Aqui se queda la clara,
La entranable transparencia
De tu querida presencia
Comandante Che Guevara
Vienes quemando la brisa
Con soles de primavera
Para plantar la bandera
Con la luz de tu sonrisa
Aqui se queda la clara,
La entranable tranparencia
De tu querida presencia
Comandante Che Guevara
Tu amor revolucionario
Te conduce a nueva empresa
Donde esperan la firmeza
De tu brazo libertario
Aqui se queda la clara,
La entranable tranparencia
De tu querida presencia
Comandante Che Guevara
Seguiremos adelante
Como junto a ti seguimos
Y con Fidel te decimos
"Hasta Siempre Comandante"
Aqui se queda la clara,
La entranable tranparencia
De tu querida presencia
Comandante Che Guevara
traduction
Hasta Siempre = Adieu pour Toujours
Aprendimos a quererte = Nous avons appris à t'aimer Desde la historica altura = Depuis les hauteurs de l'histoireDonde el sol de tu bravura= Où le soleil de ta bravoure Le puso cerca la muerte= A courroné la mort [Estribillo] =[Refrain] Aqui se queda la clara, = Ici il reste la clarté La entrañable transparencia =La profonde transparence De tu querida presencia = De ta chère présence Comandante Che Guevara = Commandant Che Guevara (1) Vienes quemando la brisa = Tu arrives en embrassant la brise Con soles de primavera = Avec des soleils de printemps Para plantar la bandera= Pour planter le drapeau Con la luz de tu sonrisa = Avec la lumière de ton sourire [Estribillo]= [Refrain] Tu amor revolucionario = Ton amour révolutionnaire Te conduce a nueva empresa = Te mène à un nouveau projet Donde esperan la firmeza = Où ils attendent la fermeté De tu brazo libertario De ton bras libertaire [Estribillo] = [Refrain] Seguiremos adelante = Nous irons vers l'avant Como junto a ti seguimos = Comme joints à toi nous continuons Y con Fidel te decimos = Et avec Fidel nous te disons (2) Hasta Siempre Comandante = Pour toujours avec toi, Commandant [Estribillo] = [Refrain] |
السبت، 10 أكتوبر 2009
اخبار النقابة الاساسية على اعمدة السبورة النقابية 2/10/2009
تونس في 12 سبتمبر 2009
بيـــان
سنة دراسية جديدة تفتتح والظروف المعنوية و المادية للمدرس في تدهور وثقل تكاليف الحياة ومستلزمات العمل في ارتفاع ومشقة العمل في تفاقم.
سنة دراسية جديدة تفتتح ووزارتا التربية والتكوين والشباب والرياضة والتربية البدنية يتعمدان استمرار غلق باب التفاوض في مطالب القطاع رغم تجديد الطلبات لاستئناف التفاوض في هذه المطالب المزمنة ومنها النظام الأساسي لمدرسي التعليم الثانوي ومدرسي التربية البدنية، والمطرودون وطريقة الانتداب الهشة التي انتهجتها الوزارة عبر المعوضين في المراكز القارة للالتفاف على مكسب إلغاء صيغة الانتداب بالتعاون واستمرار إصدار الأوامر والقرارات الأحادية دون تشاور مع الطرف النقابي.
عام دراسي متجدد وزملاؤنا المطرودون عمدا محمد المومني ومعز الزغلامي وعلي الجلولي لا يزالون تحت وطأة الظلم و التعسف والتدليس ووزارة الإشراف ترفض إنصافهم وتصر على التنكيل بهم وتمتنع عن إرجاعهم إلى عملهم رغم عدالة قضيتهم. ويضاف إليهم طرد زميلتنا زكية الضيفاوي ويتواصل اعتقال زميلنا عادل جيار.
سنة دراسية جديدة تستمر فيها التجاوزات والتعديات في حق المدرسين ومنها حملة الإعفاء التعسفي من التدريس التي طالت عددا من زملائنا المتربصين الناجحين في مناظرة الكفاءة للأستاذية خاصة في بعض المواد والجهات ومست زملاءنا المعاونين المطالبين بالإدماج بعد أكثر من أربع سنوات من العمل والجهد فرضت تجديد انتدابهم سنويا ثم توجت بالتنكر لهم وقطع أرزاقهم.
سنة دراسية جديدة تنطلق في ظل ظروف عمل سيئة تهرأت فيها التجهيزات أو انعدمت وتداعت البناءات أو تقادمت وتقلص إطار التأطير البيداغوجي والأعوان من العملة وتتواصل فيها الاعتداءات المادية واللفظية على المدرسين من بعض التلاميذ ومن أوليائهم ومن غرباء عن المؤسسة التربوية ليستشرى العنف والتسيب (مثال ما حدث في قفصة بقتل تلميذ في حرم المعهد) .
سنة دراسية جديدة تستمر فيها الوزارة في محاولة تهميش المدرسين وهياكلهم النقابية ،ابتدأت منذ السنة الدراسية الفارطة بالصورة المشوهة والممسوخة التي أنتجتها الوزارة لمشروع القطاع حول المدارس الإعدادية التقنية ، وبالقرار المرتجل في نهاية السنة الدراسية بإعداد جداول الأوقات في وقت قياسي ضاغط و متسرع أفضى إلى بروز مشاكل جديدة منها الزيادة عن النصاب وتشتت الجداول وعدم مراعاتها للظروف الملائمة للعمل و في التأخير غير المبرر لصرف مستحقات الأساتذة في مراقبة الامتحانات الوطنية ومكافأة مستلزمات العودة المدرسية، كما تواصلت بانطلاق الوزارة في التحضير لمراجعات، كانت دعت لها النقابة العامة منذ مدة طويلة،على مستوى البرامج والمناهج والزمن المدرسي وغيرها من المسائل التربوية ( كالمطالبة بحذف المضامين المتصلة برموز الصهيونية من البرامج مثال هنريكو مسياس) وتعمد إقصاء المدرسين وهياكلهم النقابية تحضيرا كالعادة لإسقاط القرارات المرتجلة ،قرارات يعول فيها على التكنوقراطيين و يستثنى فيها المدرسون أصحاب الشأن والتي أثبت الأساتذة وهياكلهم النقابية فشلها وضعفها وتهافتها ،كما تحاول مجددا وزارة الإشراف سياسة تنصيب المجالس المرفوضة ونهج فرض الهياكل المشبوهة على المؤسسة التربوية ومنها المنظّمة الحزبية للشبيبة المدرسية ومنظّمة التربية والأسرة ومنتدى المربي في محاولة يائسة لتهميش الهياكل النقابية ولضرب العمل النقابي و التضييق عليه واستخدام الإدارات في ذلك.
عام دراسي جديد وعديد زميلاتنا و زملائنا يعانون من التشتت العائلي بسبب عدم تحصلهم على النقل لغياب الشفافية في تحديد الشغورات.
سنة دراسية رابعة تطوى ووزارة الشباب والرياضة والتربية البدنية توغل في الاستهتار بالتفاوض عبر الإصرار على رفض تطبيق اتفاقية 24 مارس 2005 حول ترقيات المعلمين الأول المجمدة منذ أكثر من 19 سنة وعبر مواصلة المماطلة في تطبيق اتفاقية فتح الآفاق العلمية لمدرسي التربية البدنية.
هكذا تنطلق سنة دراسية جديدة تطرح على المدرسين وهياكلهم النقابية جملة من المطالب المتراكمة وتستدعي منهم الالتفاف حول نقاباتهم والاستعداد للنضال من أجل تحسين الظروف المادية والمعنوية للمدرس في ظل تدهور مقدرته الشرائية ، ومن أجل سائر المطالب القطاعية الأخرى ومنها فتح تفاوض جدي ومسؤول حول النظام الأساسي ، وعودة المطرودين إلى عملهم و ضمان ممارسة الحق النقابي و فرض التشريك الفعلي للمدرسين في كل ما يتصل بالشأن التربوي و الدفاع عن المدرسة العمومية المستهدفة بالتهميش والتهرئة فالخوصصة.
تنطلق سنة دراسية جديدة والقطاع مقدم على إنجاز المؤتمر العادي للنقابة العامة الذي سيكون مناسبة للتعبير عن تطلعات المدرسين ورسم برنامج نضالي وفرت له الهياكل النقابية دراسات ومشاريع لوائح يُرجى إثراؤها حتى تكون مساهمة المدرسين فعالة في نحت مستقبل القطاع.
عاشت نضالات الأساتذة
لنتجنّد للدفاع عن مطالب مدرّسي التعليم الثانوي
عاش الاتحاد العام التونسي للشغل ديمقراطيا مستقلاّ مناضلا
الكاتب العام للنقابة العامة للتعليم الثانوي- الشاذلي قاري
تونس في 12 سبتمبر 2009
دفاعا عن الشرعية
1. ندين الهجمة الانقلابية التي تستهدف المكتب الشرعي لنقابة الصحافيين بكل ما تضمنته من تآمر لحل المكتب وتنصيب لمكتب تابع للحزب الحاكم واستيلاء على المقر لتسليمه إلى المنصبين ومنع عقد المؤتمر الاستثنائي للنقابة.
2. نستنكر التوظيف السياسي للقضاء واستخدامه للانقلاب على نقابة أثبتت مهنيتها واستقلاليتها وتمسكها بحرية الصحافة ومصالح الصحافيين.
3. ندين الاعتداء الذي أقدم عليه البوليس السياسي بحق رئيس المكتب الشرعي للنقابة ونعبر عن مطلق تضامننا معه وندعو إلى تتبع ومحاسبة كل من تورط في هذا الاعتداء.
4. نحيي الروح النضالية التي تميز مكتب النقابة والصحافيين الأحرار الملتفين حوله ونؤكد أن مؤامرات الانقلابيين لن توقف النضال من أجل إعلام حر تعددي ينتصر للديمقراطية والحداثة ويقطع مع الاستبداد والتخلف.
الكاتب العام للنقابة العامة للتعليم الثانوي- الشاذلي قاري
2. نفّذ أساتذة معهد ابن شرف بتالة إضرابا يوم ...احتجاجا على الاعتداء اللفظي والتهديد الذي أقدم عليهما المدير ضدّ أحد الأساتذة. والملف ما زال للمتابعة بين النقابة الجهوية والإدارة الجهوية.
3. يستعدّ أساتذة معهد التضامن إلى خوض تحرّك احتجاجي بسبب تراكم المشاكل وتعدّد التجاوزات في حقّ المدرسين منذ السنة الفارطة .يذكر أنّ الأساتذة قد نفّذوا إضرابا احتجاجيا واكبته الإدارة الجهوية للتعليم بأريانة وتعهّدت بمعالجة ملف المعهد ،ولكن مع انطلاق السنة الدراسية الجديدة فوجئ الأساتذة ببقاء الأوضاع على حالها ،إذ منذ اليوم الأول اضطرّوا إلى إبقاء سياراتهم بعيدا عن المعهد لأنّ الإدارة لم تحرّك ساكنا أمام انتصاب التجار أمام المداخل الرئيسية للمعهد حالت دون وصول المدرسين إلى المأرب .كما فوجئوا بتبدّل جداول الأوقات إلى جداول أسوأ من التي مكّنتهم الإدارة منها يوم 30 جوان ،مع إعلامهم من قبل المدير بانتظار دفعة ثالثة من الجداول.ونذكّر أنّ الإدارة اكتفت في معالجة ملف المعهد بإقالة الناظر دون معالجة بقية المطالب الأخرى ومنها : إلزام مدير المعهد باحترام المدرّسين وتحمّل مسؤولياته الإدارية والتربوية في التسيير - تنظيم مداخل المعهد ووضع حراسة عليها تمنع دخول الغرباء وتفصل بين مدخل الإطار التربوي ومدخل التلاميذ- توقف تسجيل التلاميذ بعد العودة المدرسية وإيقاف حالة الاكتظاظ التي تشهدها الأقسام والمعهد بسبب فتح الباب أمام نقل التلاميذ من معاهد أخرى – توفير دفاتر المناداة وكراسات النصوص منذ اليوم الأول من السنة الدراسية وغلق قائمات الأقسام – حماية قاعة الأساتذة ومنع دخول غير المدرّسين إليها أثناء العمل وبعده –تنظيم مراقبة الساحات وحركة التلاميذ بين الحصص ومراقبة الغيابات وطرق إسناد بطاقات الحضور ...وغير ذلك من المطالب التي أدّى عدم تحقيقها إلى توتّر الأجواء داخل هذه المؤسسة التربوية العريقة .
4. ما زالت الإدارة الجهوية بالكاف ممعنة في التصرّف الأحادي في النقل بتغييب الطرف النقابي وفي غياب الشفافية والموضوعية وتواتر التجاوزات والتلاعب بالزيادة على النصاب.وكانت الإطارات النقابية للتعليم الثانوي قد أنجزت اعتصامين أمام الإدارة الجهوية دون جدوى ،وتستعدّ النقابة الجهوية لخوض نضالات ضدّ التصرّف الأحادي. وقد انعقد اجتماع عام يوم 27 سبتمبر 2009 تقرر فيه إنجاز اعتصام أمام الإدارة الجهوية يوم 02 أكتوبر 2009 وتنفيذ إضراب جهوي بجميع المؤسسات التربوية يوم 15 أكتوبر 2009.
5. أضرب أساتذة معهد ابن رشيق بالقيروان يوم 22 سبتمبر2009 بسبب تردّي ظروف العمل ومنها الجداول والاكتظاظ وضعف التواصل بين المديرة والأساتذة وتوّج الإضراب باجتماع مع المدير الجهوي ودوّن محضر جلسة في الغرض وتعهّدت الإدارة الجهوية بإيجاد حلول للمشاكل المطروحة في غضون الأسبوع الجاري، وقد تشكّلت في الغرض لجنة مشتركة ضمّت النقابة الأساسية والنقابة الجهوية من جهة والإدارة الجهوية من جهة ثانية.
6. صدرت عن الإضراب الذي نفذه أساتذة المدرسة الإعدادية بسليمان العريضة التالية :
نحن أساتذة المدرسة الإعدادية بسليمان الممضين أسفله وبعد أن سجلنا حالة الإهمال الكبرى التي عليها مدرستنا من أوساخ وإتلاف تجهيزات منذ اليوم الأول للعودة نطالب بـ :
- تنظيف القاعات والمركبات الصحية للتلاميذ والموظفين والأساتذة
- تنظيف قاعة الأساتذة
- فتح مشرب بقاعة الأساتذة تتوفر فيه الظروف الصحية
- تنظيم حركة التلاميذ
- تنظيم مدخل المدرسة وردم الحفر والخنادق
- مراجعة جذرية لجداول الأوقات
ونعلن أنّنا توقفنا عن العمل اليوم 22 سبتمبر 2009 من الساعة 10 إلى 11 احتجاجا على الوضعية المزرية التي وجدنا عليها مدرستنا ونحن مستعدون للتصعيد في صورة عدم تحسّن الظروف بالمدرسة.
7. أمام تراكم المشاكل في بداية السنة الدراسية بمعهد برقو انعقد اجتماع عام صدرت عنه العريضة التالية:
عـــــريـــضـــة احتجاج
نحن الممضون أسفله أساتذة التّعليم الثّانوي بمعهد برقو نعبّر عن احتجاجنا الشّديد تجاه التّهميش المقصود للأساتذة من قبل إدارة المعهد عند إنجاز التّوزيع البيداغوجي ، والتّجاهل الواضح للتّوصيّات البيداغوجيّة المعمول بها في إنجاز الموازنات البيداغوجيّة. ممّا أفرز جداول أوقات مختلّة لا ترقى إلى تطلّعات المدرّسين، ولا تستجيب في شيء لمصلحة التّلميذ. ونعتبر أنّ ما حدث من تعديل في جداول أوقات الأساتذة مقارنة بتلك التّي تسلّموها يوم 30جوان 2009 لم يزدها إلاّ اختلالا.
لذلك نطالب إدارة المعهد ، بإعادة النّظر بشكل جدّي في الموازنة البيداغوجيّة بما يخدم مصلحة التّلميذ ويستجيب لرغبات الأساتذة ، على أن لا يتأخّر ذلك عن موفّى شهر سبتمبر حتّى تنطلق السّنة الدّراسية في ظروف مريحة لكافّة المدرّسين وحتّى تحافظ المؤسّسة على أجوائها المتميّزة من أجل الارتقاء بنتائجها نحو الأفضل.
ونحن إذ نحرص على مصلحة المؤسّسة وعلى الحوار أسلوبا في التّعامل مع إدارتها، فإنّنا نتمسّك بمطالبنا ونعبّر عن استعدادنا الكامل للدّفاع عن حقوقنا بكلّ الوسائل المشروعة.
كما عبّر في نفس اليوم أساتذة إعدادية برقو عن تضامنهم مع زملائهم في عريضة مساندة هذا نصها:
عريضة مساندة :
نحن أساتذة التّعليم الثّانوي بإعداديّة برقو نعبّر عن مساندتنا المطلقة لزملائنا بالمعهد دفاعا عن حقوقهم المشروعة في أيّ تحرّك يرونه مناسبا في صورة عدم استجابة الإدارة لمطالبهم في الآجال المحدّدة.
8. أضرب أساتذة معهدي ابن أبي الضياف وعلي الدوعاجي بالمرسى (معهد المرسى السعادة سابقا قبل القسمة القسرية والمرتجلة) وأصدروا اللائحة التالية :
نحن أساتذة معهدي ابن أبي ضياف وعلي الدوعاجي بالمرسى بتونس 1 المجتمعين اليوم 23 /09 / 2009 وأمام ظروف العمل التي يستحيل فيها القيام بواجبنا والناتجة على تقسيم المعهد والمتمثلة في غياب الماء والكهرباء وعدم جاهزية القاعات وعدم توفر دفتر المناداة نعلن دخولنا في إضراب عام كامل يوم الأربعاء 23 /09 /2009 ونعبر على استعدادنا لمواصلة النضال حتى تتوفر ظروف عمل تحفظ كرامتنا و تسمح لنا بالقيام بواجبنا على أحسن وجه.
الكاتب العام للنقابة الأساسية بالمرسى- زهير مغزاوى-
9. باشر أساتذة المعهد الثانوي ابن سيناء بالعروسة ولاية سليانة عملهم في ظروف لا تتوفر فيها أدنى شروط العمل: موازنات لا بيداغوجية ومرتجلة وأشغال البناء داخل المعهد متواصلة وتجهيزات منقوصة وأوحال وانعدام الكهرباء ودورات المياه.... وقد دوّنوا ذلك في لائحة موجهة إلى المدير الجهوي طالبوا فيها بمراجعة الموازنات وبالإسراع بإنهاء أشغال البناء ومراقبة صلوحيتها ( أغلب الأشغال لا تخضع للمواصفات وقد ظهرت عيوبها مع الأمطار الأولى في مفتتح السنة الدراسية وقد عاين ذلك الأساتذة وأعضاء من الاتحاد الجهوي للشغل بسليانة) وعبّروا عن استعدادهم لاتخاذ أشكال نضالية مختلفة بما فيها الإضراب إذا استمرت الأوضاع على حالها.
10. مارس الأساتذة معهد 07 نوفمبر بحفوز – القيروان حقهم في الإضراب بتاطير من نقابتهم الأساسية وذلك يوم 01 أكتوبر 2009 احتجاجا على تردّي ظروف العمل (إفراغ المعهد من التلاميذ النجباء تكريسا للتمييز –انعدام التواصل مع المرشد التربوي بالقسم الخارجي في ما يخص بطاقات الدخول والغيابات ودفاتر المناداة – غلق المكتبة منذ سنوات رغم توفر الفضاء اللائق وتشريد التلاميذ في الشوارع جراء ذلك – تكرر المضايقات الخارجية والاعتداءات حول محيط المعهد المعزول عمرانيا –جداول لا بيداغوجية ومرتجلة- انتهاك قاعة الأساتذة وغياب التجهيزات...الوضع للمتابعة من قبل الهياكل الأساسية والجهوية.
11. تعدّدت المشاكل مع بداية السنة الدراسية الحالية إثر القرار المتسرّع الذي اتخذته الوزارة حول إعداد جداول الأوقات وتوزيعها قبل 30 جوان من السنة الدراسية الفارطة ؛إذ عمدت بعض الإدارات إلى إعداد ما سموه ب"الجدول الوقتية " بما يعنيه من ارتجال وأخطاء وتداخل أو لجؤوا إلى حيلة استنساخ الجداول القديمة بعلاّتها ودون الأخذ بعين الاعتبار للتطوّرات داخل مؤسساتهم ،ثمّ مع العودة تهاطلت التغييرات العشوائية ووصل الأمر أن حصل بعض المدرّسين في بعض المؤسّسات التربوية على ما يفوق الثلاث جداول في وقت قياسي .وما لوحظ هذه السنة هو التغييرات غير المبررة في توزيع المستويات والتي حمّلت المسؤولية فيها بالكامل إلى ما سماه مديرو المعاهد والإعداديات ب"تدخّل السّادة المتفقّدين ".
12. أصبحت ظاهرة الزيادة عن النصاب من بين الظواهر التي تهدّد استقرار المدرسين وقد لاحظت الهياكل النقابية الجهوية أنّ بعض الإدارات الجهوية تتصرّف في الزيادة عن النصاب بطريقة غير واضحة ،كما تلجأ مباشرة إلى إعادة توزيع المدرّسين دون مراعاة ظروفهم الاجتماعية .والنقابة العامة منكبّة على هذه القضية وترى أنّ على الوزارة أن تحدّد العدد الأقصى للتلاميذ في القسم 25 تلميذا،وأن يتمّ التخفيض من ساعات العمل للأساتذة بما يضمن الاستقرار البيداغوجي والاجتماعي للمدرّسين.
13. مارس أساتذة المعهد النموذجي بالقيروان حقهم في الإضراب دفاعا عن الحق النقابي يوم 01 أكتوبر 2009 احتجاجا على اقتلاع مديرة المعهد للوثائق النقابية المعلقة في السبورة النقابية علما وأن نفس المديرة تكن عداء خاصا للعمل النقابي وللنقابيين.
تتواصل معاناة زملائنا المطرودين علي الجلولي ومحمد المومني ومعزّ الزغلامي ونذكر أن زملاءنا قد عمدت وزارة التربية والتكوين في صائفة 2007 إلى طردهم تعسّفا رغم إيجابية تقاريرهم البيداغوجية ونصاعة ملفاتهم الإدارية ।ونذكر أن زملاءنا قد خاضوا إضراب جوع على مدى 39 يوما تبناه القطاع وتجندت لحمايته كل الهياكل ولاقى مساندة وطنية وعالمية وتفاعل المدرسون بقناعة مع قضيّة زملائنا ولم يتأخّروا لحظة عن أيّ مساندة.
.كما نذكر ان القطاع قد خاض إضرابا بيومين 16 و 17 جانفي من أجل إرجاعهم إلى سالف عملهم الذي أطردتهم منه وزارة التّربية والتّكوين ظلما رغم كفاءتهم المهنية.
• تستعدّ النقابة العامّة لإنجاز مؤتمرها العادي وقد بادرت بتنظيم ندوات إقليمية بكل من قابس والمهدية وطبرقة وندوة وطنية بالحمّامات نظرت في مشاريع اللوائح التي ستعرض على المؤتمر وفي تقارير حول ظروف العمل والنظام التأديبي والمطالب الاجتماعية لمدرّسي التعليم الثانوي والتربية البدنية.وتأمل النقابة العامة أن توزّع هذه المشاريع وأن تناقش بين الأساتذة للتعميق والإثراء.
• انتهت هيكلة الغالبية الساحقة من النقابات الأساسية (عدا تطاوين الشمالية وقصر هلال وزرمدين والساحلين ) وتستعد ّبعض النقابات الجهوية إلى عقد مؤتمراتها العادية .
• أكدت النقابة العامة في بيان لها في نهاية السنة الفارطة على رفضها للاتفاقية الممضاة بين الاتحاد والحكومة حول الحقّ النقابي واعتبرت هذه الاتفاقية قد ضربت المكاسب النقابية التي حققها القطاع بنضالاته عبر سنين ومنها فرض حقّ الاتصال والتعليق دون تأشير من الإدارة وحق الاجتماع داخل المؤسسات التربوية .ودعت هياكل القطاع إلى التجنّد من أجل الدفاع على الحقّ النقابي وفرض مراجعة الاتفاقية المذكورة أعلاه وتمكين القطاع من التفاوض في الحق النقابي مع سلطة الإشراف.
• تنفيذا لقرار المؤتمر العادي الثالث والعشرين ،تستعدّ النقابة العامة للتعليم الأساسي وهياكل القطاع إلى إنجاز إضراب احتجاجي كامل يوم 05 أكتوبر 2009 على تواصل اعتقال مناضلي الحوض المنجمي ومطالبة بإطلاق سراحهم وعودتهم إلى عملهم.
حملة تضامن مع أهلنا في الرديف
على إثر ما اجتاح الرديف من كارثة الفيضانات ونظرا لما حل بأهلنا بالرديف من خسائر بشرية فادحة وأضرار مادية كبيرة وانسجاما مع مواقف القطاع المبدئية فقد قرّرت لنقابة العامة للتعليم الثانوي تنظيم حملة تضامن مع أهلنا في الرديف ،وأصدرت البلاغات التالية للغرض :
من الكاتب العام للنقابة العامة للتعليم الثـانوي
إلى
الأخ الكاتب العام للنقابة الأساسية للتعليم الثانوي بالرديف
الكاتب العام للنقابة العامة للتعليم الثانوي - الشاذلي قاري
من الكاتب العام للنقابة العامة للتعليم الثـانوي
إلى
كافة التشكيلات النقابية القطاعية للتعليم الثانوي
فنظرا للخسائر الكبيرة الناجمة عن الفيضانات الأخيرة التي اجتاحت منطقة الرديف بشكل خاص مخلفة عددا كبيرا من الضحايا البشرية ووضعا ماديا واجتماعيا صعبا ينضاف إلى ما تعانيه الرديف بعد الحركة الاحتجاجية الاجتماعية وخاصة مواصلة اعتقال عدد من أبنائها ومنهم زملاؤنا عادل جيار وعدنان الحاجي وبشير العبيدي والطيب بن عثمان وطارق حليمي.
وتكريسا لمبدأ التضامن والتآزر في هذه الظروف الكارثية، تدعو النقابة العامة للتعليم الثانوي كافة التشكيلات النقابة القطاعية إلى تنظيم حملة تبرع مالي لفائدة أهالينا في منطقة الرديف المتضررين من هذه الكارثة الطبيعية، تمتد من يوم الإثنين 28 سبتمبر 2009 إلى يوم الجمعة 02 أكتوبر 2009 بدخول الغاية.
ونظرا للطابع الاستعجالي لهذه الحملة، فإن النقابة العامة تدعو جميع التشكيلات النقابية القطاعية إلى الحرص على تنظيم هذه الحملة وإنجاحها وموافاتنا بالمساهمات المجمعة في أجل لا يتجاوز يوم الإثنين 05 أكتوبر 2009 حتى يتسنى لنا تسليمها مباشرة لمواطني الرديف بالسرعة المطلوبة عبر هياكلنا الجهوية والأساسية المعنية.
فلنكن جميعا مع أهالينا في الحوض المنجمي.
وليكن تضامننا واسعا.
الكاتب العام للنقابة العامة للتعليم الثانوي - الشاذلي قاري
لن ننسى، لن نسامح ولن نطبّع
يوم حداد لإحياء الذكرى 24 للقصف الغاشم والانتهاك الصارخ للأجواء التونسية والسيادة الوطنية الذي مارسته العصابة الصهيونية بتواطؤ ومباركة من الأنظمة العربية الرجعية والامبريالية العالمية في شكل غارة على مدينة حمام الشط في 1 أكتوبر 1985 أين تقيم القيادة الفلسطينية بعد ترحيلها من بيروت. وكانت نتيجة هذه العربدة وهذا العدوان ستون شهيدا وأكثر من مائة جريح فضلا عن الخسائر المادية الكبيرة. وقد امتزجت دماء التونسيين بدماء إخوانهم الفلسطينيين، وسقت هذه المرّة أرض تونس... بعد أن اختلطت من قبل، منذ النكبة، في فلسطين ولبنان وغيرها...
دعوة : نرجو من النقابات الأساسية مدنا بالإعلام الدوري عن نشاطها عبر المراسلات البريدية وعبر الفاكس (71.337.667)
عن النقابة العامة للتعليم الثانوي
الكاتب العام
الشاذلي قاري
من أجل :
- إطلاق سراح المعتقلين في الحوض المنجمي
- إلغاء الأحكام ضدّ مناضلي الرديف وعودتهم إلى عملهم
- حقّ الشغل
النقـابـة العــامة للتـعـليم الثـــانـوي
دفاعا عن الحق النقابي
الاجتماع العام الذي عقدته النقابة الاساسية واللائحة المنبثقة عنه
الـنــّقابة الجهويّة للتّعليم الثّانوي بسليانـة
تدعو النّقابة الأساسيّة للتّعليم الثّانوي ببرقو كافّة المدرّسين إلى حضور الإجتماع العام المزمع عقده يوم الجمعة 25 سبتمبر 2009على السّاعة الرّابعة بعد الزّوال بالمقر الجديد للإتحاد المحلّي وذلك لتدارس الظّروف التّي إنطلقت في إطارها السّنة الدّراسيّة 2010/2009 .
-إصرار إدارة المعهد على تهميش دورالأساتذة في إعداد التّوزيع البيداغوجي.
-غياب مقاييس علميّة دقيقة ومقاييس بيداغوجيّة واضحة في إنجاز التّوزيع البيداغوجي.
-إختلال في توزيع المستويات بين الأساتذة في عديد المواد.
-تباين في توزيع ساعات العمل بين أساتذة نفس المادّة في بعض المواد.
-عدم التقيّد بالتّوصيات البيداغوجيّة في توزيع ساعات العمل في جداول أوقات عديدة.
-إعتماد إدارة المعهد سياسة المماطلة في تفعيل ما تمّ الإتفاق فيه في جلساتها مع الطّرف النّقابي . ومحاولتها فرض الأمر الواقع على الأساتذة.
لذلك نطالب بمراجعة الموازنة البيداغوجيّة بما يراعي رغبة الأساتذة في التّوزيع البيداغوجي وبالتقيّد قدر الإمكان بالتّوصيّات البيداغوجيّة في توزيع ساعات العمل.
وأمام تمسّك الادارة بسياسة المماطلة والتسويف وبعد إستيفاء كل وسائل الحوار معها نعلن دخولنا في إضراب إحتجاجي إنذاري كامل يوم الثّلاثاء 13 أكتوبر 2009 من أجل موازنة بيداغوجيّة تخدم مصلحة التّلميذ و تلبّي رغبات الأساتذة.
مع ذلك نقول أنّه ليس من المسموح السّهو أمام وقفة شرّفتنا ، ومساندة أسعدتنا كثيرا وقوّت إجتماعنا وشدّت من أزرنا ، وقدّمت للجميع مثالا حيّا للتّضامن بين القطاعات ، ونموذجا يحتذى حقّا في مفهوم الوحدة ، كركن ركين للعمل النّقابي ، وكأساس متين للإتّحاد العام التّونسي للشّغل.
فألف شكرا يا مناضلي التّعليم الأساسي ، وألف تحيّة يا مناضلي التّأطير والإرشاد وعذرا من جديد للسّهو الذي حدث.
عرائض للتّعليم الثّانوي ببرقو
لذلك نطالب إدارة المعهد ، بإعادة النّظر بشكل جدّي في الموازنة البيداغوجيّة بما يخدم مصلحة التّلميذ ويستجيب لرغبات الأساتذة ، على أن لا يتأخّر ذلك عن موفّى شهر سبتمبر . حتّى تنطلق السّنة الدّراسية في ظروف مريحة لكافّة المدرّسين وحتّى تحافظ المؤسّسة على أجوائها المتميّزة من أجل الإرتقاء بنتائجها نحو الافضل.
ونحن إذ نحرص على مصلحة المؤسّسة وعلى الحوار أسلوبا في التّعامل مع إدارتها ، فإنّنا نتمسّك بمطالبنا ونعبّر عن إستعدادنا الكامل للدّفاع عن حقوقنا بكلّ الوسائل المشروعة.